TOD - Transtorno Opositivo Desafiador

Duração: 50 Horas
Modelo: Online

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VOCÊ JÁ OUVIU ESSA FRASE: “NOSSA QUE CRIANÇA BIRRENTA, DIFÍCIL…’’?!

Pois é, se você já ouviu essa frase, conhece ou tem um aluno que muitas vezes te desafia, é desobediente, tem comportamentos inadequados, uma irritabilidade excessiva e “difícil’’ de lidar, você precisa continuar lendo esse texto!!

Um aluno com todos esses comportamentos, pode estar apresentando alguns sinais do  Transtorno Opositivo Desafiador - TOD. E os pais, familiares e professores precisam ter um olhar atento para identificar e intervir no momento certo!

E para isso, você precisa conhecer mais sobre o Transtorno Opositivo Desafiador!

Saber quais são as principais características, como lidar, intervir, ensinar, quais são as comorbidades, tratamentos... Enfim, tudo para ajudar o seu aluno a potencializar a aprendizagem escolar, social, familiar e ter qualidade de vida.

Hoje temos muitas crianças e adolescentes que apresentam o TOD.  dentro das salas de aula e no contexto familiar.

Uma criança com  Transtorno Opositivo Desafiador precisa de uma atenção especial, tendo em vista que é uma relação que necessita de muita calma e amor, afinal, a criança já tende a ter baixa estima e um complexo de inferioridade e você precisa conhecer estratégias práticas.

Por isso, esse é o seu momento de aprimorar e buscar conhecimento teórico e prático, conhecer a fundo sobre os comportamentos agressivos, as crises, as questões de ansiedade, irritabilidade, do funcionamento cerebral desses alunos, das comorbidades associadas, como o TEA e o TDAH, das questões da evasão escolar, do papel das equipes multiprofissionais e de quais medicamentos esses indivíduos podem fazer uso.

Pensando em todos os desafios diários, elaboramos um curso Desvendando o TOD.

Nesse curso, você vai ter a oportunidade de descobrir uma nova forma, um passo a passo com estratégias e ferramentas comprovadas e já testadas para trabalhar com essas crianças e adolescentes no contexto educacional, clínico e familiar!

Você também irá descobrir o que realmente gera resultados, acelerando e solucionando os problemas que até agora você não sabia como fazer!

A hora é agora!!! Busque conhecimento prático que agrega e transforma o dia a dia desses indivíduos e potencialize o seu ensino e aprendizagem!

O QUE VOCÊ VAI APRENDER?

AULA 1: Diagnóstico e os Aspectos Neurofisiológicos do aluno TOD

  • O que é TOD – Transtorno Opositor Desafiador?
  • TOD e Aspectos Neurofisiológicos: Quais áreas cerebrais são ativadas?
  • Índices de cortisol no cérebro do aluno com TOD
  • Como diagnosticar TOD?
  • Quem faz esse diagnóstico?
  • Qual idade pode se fazer o diagnóstico?
  • Quais as características do TOD?
  • Quais as dificuldades que esses alunos apresentam?
  • Como intervir nas crises de birra?

AULA 2: Intervenções, Comorbidades e Dificuldades do aluno TOD

  • Dificuldades de aprendizagem dos alunos com TOD em sala de aula
  • Intervenções para a sala de aula: O que o Professor precisa fazer
  • TOD e TDAH: Qual a relação?
  • TOD e TEA: Qual a relação?
  • Quais as Intervenções terapêuticas para o aluno com TOD?
  • Intervenções familiares para o aluno com TOD: Como ajudar a família
  • A questão do afeto
  • TOD e Bullying

AULA 3: Tratamento, Comportamento e Medicalização do Indivíduo com TOD

  • TOD e as crises de ansiedade
  • Como controlar a agressividade e a irritabilidade
  • O problema da evasão escolar desses alunos, o que fazer?
  • Formas de Tratamento
  • O Papel da Equipe multiprofissional
  • Medicação e TOD: Quais medicamentos utilizados?
  • TOD na adolescência: Como diagnosticar e intervir?
  • TOD na vida adulta: Como diagnosticar e intervir?

QUAIS OS OUTROS BENEFÍCIOS?

  • Slides das aulas
  • Cartilha com 20 Sugestões de Intervenções no Contexto Familiar para o TOD
  • Cartilha com 25 Sugestões de Intervenções no Contexto Escolar para o TOD
  • Teste de verificação de crianças com TOD para professores e pais (Anunciado junto com a venda do curso)
  • Dicas de livros
  • 02 Podcasts: “Medicalização para o aluno com TOD: O que precisamos saber” e  “O uso de terapias alternativas para o tratamento de alunos com TOD”
  • As aulas ficarão disponíveis para seu acesso por 6 meses
  • Carga horária de 50 horas
  • Certificado emitido pelas nossas Faculdades: Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí e Faculdade Rhema (válido para progressão no Brasil).


Introdução
# Título Formato
1

Boas Vindas

Vídeo
2

TOD - Informativo ao Aluno

Apresentação
3

Como Acessar o Curso

Vídeo
4

Como Acelerar a Vídeo Aula

Vídeo
5

Como Obter o meu Certificado

Vídeo
6

Um Case de Sucesso

Vídeo
Vídeo Aulas
# Título Formato
1

TOD - Aula 1 - Diagnóstico e os Aspectos Neurofisiológicos do aluno TOD

Vídeo
2

TOD - Slide Aula 1

Apresentação
3

TOD - Aula 2 - Intervenções, Comorbidades e Dificuldades do aluno TOD

Vídeo
4

TOD - Slide Aula 2

Apresentação
5

TOD - Aula 3 - Tratamento, Comportamento e Medicalização do Indivíduo com TOD

Vídeo
6

TOD - Slide Aula 3

Apresentação
Materiais Bônus
# Título Formato
1

TOD - Perguntas e Respostas

Vídeo
2

TOD - Cartilha com 20 Sugestão de Intervenções no Contexto Familiar para o TOD

Leitura
3

TOD - Cartilha com 25 Sugestão de Intervenções no Contexto Escolar para o TOD

Leitura
4

TOD - Teste de Verificação de Crianças com TOD para Professores e Pais

Apresentação
5

TOD - Dicas de Livros

Leitura
6

TOD - Podcast - Medicalização para o Aluno com TOD, o que Precisamos Saber?

Áudio
7

TOD - Podcast - O Uso de Terapias Alternativas para o Tratamento de Alunos com TOD

Áudio

Raquel Pereira

Olá, pessoal! Eu sou Raquel Pereira, moro em Passos/MG. Trabalho no Colégio Tiradentes da PMMG. Sou professora das séries iniciais, dou aula para as turmas de 5° ano. Recentemente temos recebido muitos alunos especiais ou com transtornos que exigem estratégias diferenciadas na sala de aula, e nós, professoras, nem sempre estamos preparadas para trabalhar com eles. Uma vez, recebi um aluno TOD, para falar a verdade, não sabia o que era esse trantorno, o famoso “Transtorno Opositor Desafiador”. Mas senti na pele que não era fácil lidar com esse tipo de comportamento. Minhas aulas ficaram tumultuadas, as crianças desorientadas, raivosas, revotladas. Ninguém conseguia suportar a rebeldia daquele aluno. Ficou muito desgastado. Conflitos surgiam todos os dias. A família era chamada sempre. Como lidar com isso? Como contornar esses problemas em sala de aula? Como compreender esse aluno? Não conseguia a resposta. Até que surgiu a oportunidade de buscar uma capacidade através do Grupo Rhema. Parece que Deus encaminhou esse curso para eu poder ajudar esse aluno. Já conheci a Rhema, sou encantada com os cursos, os simpósios, os workshops, o trabalho que esse pessoal realiza é muito bom. De muita excelência. Já passei por várias universidades, inclusive “Federal”, já fiz vários cursos de Pós-Graduação, extensão, aperfeiçoamento, já gastei muito dinheiro com cursos que não me acrescentaram nada. Mas a Rhema... esse grupo mudou a minha vida profissional. Tudo o que eu faço lá, eu consigo colocar em prática e solucionar os meu problemas. Com o meu aluno TOD não foi diferente. A partir do momento que participei do curso, segui as orientações dos professores especialistas, consegui contornar os conflitos da minha sala de aula. A família já fazia a terapia com a criança. Faltava a parte da escola. Eu mudei as estratégias. As brigas, as implicâncias com os outros alunos, os bate-bocas, o isolamento do aluno (rejeitado pelos outros), tudo isso melhorou um pouco. A capacitação trouxe conhecimento sobre o que é esse transtorno e quais as intervenções que devemos fazer na sala de aula. Aprendi a dar uma atenção especial a esse aluno, interagir mais com a família, valorizá-lo, estabelecer regras, limites e rotina, aprendi a elogiar mais, motivar mais, socializá-lo, trabalhar com equipe multidisciplinar, evitar constragimentos, controlar o tempo das atividades, e até mesmo me preparar treinando respostas para os ataques. Aprendi a trabalhar as emoções da turma e assim fomos vencendo o ano. Gratidão ao Grupo Rhema!

Camila Rodrigues

Este curso agregou muito em minha carreira profissional, tenho alunos TOD e agora saberei lidar com eles.

Gustavo Fregheti

Adorei o curso, sempre procuro me interar mais e mais sobre o TOD. Sempre tenho alunos na sala e goste de saber como posso estar ajudando essa criança.

Rodrigo Valério

Aprendi muito, os exemplo dados são perfeito, por esse motivo me sinto mais capaz de atuar em sala de aula. O tempo do curso é perfeito, o material é completo. Muito obrigado equipe Rhema.

Mara Duarte da Costa - Idealizadora do Projeto

Diretora Geral do Grupo Rhema Educação e das Faculdades Rhema e Fatec Professora de Pós-Graduação na Área da Educação
Atuou como Gestora de Secretaria Municipal de Educação , experiência na Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Educação Inclusiva, na formação de professores na área de Psicopedagogia, Psicomotricidade , Ed especial , Gestão Escolar e Coaching.

Robson Dias

Mini Currículo: Psicólogo Clínico e Educacional, Mestre em Psicologia e Especialista em Neuropsicologia.

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6342922689606531

Professores de Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II, Educação Física, Professores de Educação Especial, Psicopedagogos, Psicomotricistas, Neuropsicopedagogos, Fonoaudiólogos Terapeutas Ocupacionais, Psicólogos, Assistentes Sociais, Pais, Estudantes de Pedagogia e demais Profissionais ligados à Educação.

• O certificado é emitido através das nossas duas Faculdades, a Fatec (Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí) e Faculdade Rhema.

• Todos os cursos são reconhecidos pelo MEC.

• Carga horária válida para sua Progressão Salarial para o Município e Estado e ACO (Atividades Complementares Obrigatórias).

• O próprio aluno fará a impressão do seu Certificado, diretamente em nossa plataforma.

• Em caso de dúvidas disponibilizamos uma Central de Atendimento pelo WhatsApp, clique no link a seguir e fale conosco: https://bit.ly/32f9wXu

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