Duração: 210 Horas
Modelo: Online
Você, professor, está preparado para INCLUIR de forma estratégica seus alunos em sala de aula? E com estratégias que geram resultados efetivos?
Hoje em dia estamos recebendo muitas crianças com TDAH, TOD, TEA, Deficiência Visual, Síndrome de Down, Deficiência Intelectual, Surdez e Surdocegueira em sala de aula e lidar com elas no contexto escolar tem sido um desafio. Pois elas apresentam muitas características diferenciadas, sendo que cada uma delas aprende, se relaciona, se comunica e se desenvolve de forma diferente.
Então, precisamos entender que as estratégias do professor também precisam ser adequadas para cada uma delas.
E isto é um desafio na Inclusão Escolar, pois muitas vezes falta conhecimento de como cada uma delas aprende e as ferramentas adequadas.
Estas têm sido queixas muito frequentes dos professores, que muitas vezes não sabem diagnosticar, encaminhar e intervir pedagogicamente na escola.
O que vamos compartilhar abaixo será importante para auxiliar VOCÊ, com estratégias e atividades eficazes que mudarão este cenário no seu dia a dia.
Pensando em todos os desafios diários relacionadas A INCLUSÃO ESCOLAR, criamos um PROGRAMA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL - ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO INCLUSIVA EM SALA DE AULA, através de videoaulas sobre os mais variados assuntos que ajudarão você no dia a dia com as crianças com TDAH, TOD, TEA, Deficiência Visual, Síndrome de Down, Deficiência Intelectual, Surdez e Surdocegueira.
Chega de insegurança! Chega de você, Professor, ficar perdido! Nós queremos te ajudar! Leia abaixo os conteúdos que abordaremos neste curso. O quadro de Professores são todos aqui da nossa Pós-graduação do Grupo Rhema, uma equipe de profissionais de diversas áreas, que além da teoria, da evidência científica, vão trazer o “como fazer”, a prática!!!
CONFIRA O QUE VOCÊ VAI APRENDER ATRAVÉS DAS VIDEOAULAS:
AO SE INSCREVER NO CURSO, ALÉM DAS VIDEOAULAS, VOCÊ VAI RECEBER VÁRIOS BÔNUS:
PARA QUEM É ESSE CURSO?
Professores, Psicopedagogos, Psicomotricistas, Professores de Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Neuropsicopedagogos, Professores de Educação Especial, Secretarias de Educação, Apaes, Alunos de Pedagogia, Pais, Psicólogos, Terapeuta Ocupacional.
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 |
Boas Vindas |
Vídeo |
| 2 |
Informativo ao Aluno |
Leitura |
| 3 |
Como Acessar o Curso |
Vídeo |
| 4 |
Como Acelerar a Vídeo Aula |
Vídeo |
| 5 |
Como Obter o Meu Certificado |
Vídeo |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 |
EST INC - Slides Vídeo Aulas |
Leitura |
| 2 |
EST INC - AULA 01 |
Vídeo |
| 3 |
EST INC - AULA 02 |
Vídeo |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 |
INC SIND - Slides Vídeo Aulas |
Leitura |
| 2 |
INC SIND - Bibliografia |
Leitura |
| 3 |
INC SIND - Plano de Ensino |
Leitura |
| 4 |
INC SIND - Diagnóstico da Síndrome de Down |
Vídeo |
| 5 |
INC SIND - Inclusão Escolar do Síndrome de Down |
Vídeo |
| 6 |
INC SIND - Dificuldades de Aprendizagem do Aluno com Síndrome de Down, na Matemática, Leitura e Escrita |
Vídeo |
| 7 |
INC SIND - A Deficiência Intelectual e a Síndrome de Down |
Vídeo |
| 8 |
INC SIND - Atividades para Trabalhar em Sala para o Aluno com Síndrome de Down |
Vídeo |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 |
SURDOCEG - Slides Vídeo Aulas |
Leitura |
| 2 |
SURDOCEG - Bibliografia |
Leitura |
| 3 |
SURDOCEG - História da Educação de Surdos |
Vídeo |
| 4 |
SURDOCEG - Educação Surda |
Vídeo |
| 5 |
SURDOCEG - Práticas na Educação Bilíngue |
Vídeo |
| 6 |
SURDOCEG - Práticas na Educação Surda |
Vídeo |
| 7 |
SURDOCEG - Surdocegueira |
Vídeo |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 |
DEF INT - Slides Vídeo Aulas |
Leitura |
| 2 |
DEF INT - Bibliografia |
Leitura |
| 3 |
DEF INT - Conceito, Características e Classificação |
Vídeo |
| 4 |
DEF INT - Critérios para o Diagnóstico da Deficiência Intelectual (Segundo o DSM-5) |
Vídeo |
| 5 |
DEF INT - Causas, Diagnóstico e Intervenção |
Vídeo |
| 6 |
DEF INT - Família, Escola e Desenvolvimento |
Vídeo |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 |
EST DF - Slides Vídeo Aulas |
Leitura |
| 2 |
EST DF - Bibliografia |
Leitura |
| 3 |
EST DF - Os Mitos Acerca da Deficiência Visual |
Vídeo |
| 4 |
EST DF - Sistema de Leitura e Escrita em Braile |
Vídeo |
| 5 |
EST DF - Dificuldades de Aprendizagem do Aluno DV |
Vídeo |
| 6 |
EST DF - Como Avaliar o DV em Sala de Aula |
Vídeo |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 |
INC SIND - Material de Apoio 1 |
Leitura |
| 2 |
INC SIND - Material de Apoio 2 |
Leitura |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 |
EST INC - Dicas de APP TDAH |
Leitura |
| 2 |
SURDOCEG - Dica de Filme |
Leitura |
| 3 |
EST DF - Dica de Filme |
Leitura |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 |
E-BOOK - O QUE É ADAPTAÇÃO CURRICULAR PARA O ALUNO COM DEFICIÊNCIA |
Leitura |
| 2 |
E-BOOK - ESTRATÉGIAS PRÁTICAS PARA ALUNOS COM AGRESSIVIDADE NO TDAH |
Leitura |
| 3 |
E-BOOK - 10 DICAS PARA MOTIVAR O ALUNO DE 8 ANOS COM SÍNDROME DE DOWN |
Leitura |
| 4 |
E-BOOK - MEDIAÇÃO ESCOLAR E SINDROME DE DOWN |
Apresentação |
| 5 |
E-BOOK - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E INCLUSÃO |
Leitura |
| 6 |
E-BOOK - Plano de Ensino para Alunos com Deficiência Intelectual |
Leitura |
| 7 |
E-BOOK - PLANO DE ENSINO PARA ALUNOS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL |
Leitura |
| 8 |
E-BOOK - USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NA DEFICIÊNCIA FÍSICA NEUROMOTORA EM SALA DE AULA |
Leitura |
| 9 |
E-BOOK - Como Incluir Uma Criança com Surdocegueira em Sala de Aula |
Leitura |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 |
PODCAST - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL |
Áudio |
| 2 |
PODCAST - TDAH e TOD |
Áudio |
| 3 |
PODCAST - COMO É O TRABALHO COM O ALUNO QUE POSSUI DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO AEE? |
Áudio |
| 4 |
PODCAST - Inclusão Adaptação e Flexibilidade de Currículo |
Vídeo |
| 5 |
Podcast - Práticas Inclusivas Síndrome de Down |
Vídeo |
| 6 |
PODCAST - Inclusão do Aluno Surdo no Ensino Regular |
Vídeo |
| 7 |
PODCAST - Surdez na Educação Infantil |
Vídeo |
| 8 |
PODCAST - O que são Tecnologias Assistivas? |
Vídeo |
Luciene Ramos Pereira dos Santos - Serra de São Bento, RN
O curso foi muito satisfatório, pois puder conhecer algumas alternativas para lidar com diferentes situações dentro da educação. Como lidar com os alunos de acordo suas necessidades e limitações, mas, não esquecendo que todos tem potencial a ser desenvolvido sendo necessário utilizar os recursos corretos para cada situação.
Neli Blondet Freitas
Sempre fui muito amante da educação especial, estou muito feliz por conseguir fazer esse curso online, aprendi muito com a Mara Duarte todos os dias que ela começava o curso. Suas reflexões foram ótimas. Colocarei todo aprendizado em prática, quero ser uma pessoa útil para o meu próximo.
Silas Vaz, São José do Norte - RS
Por meio deste curso pude compreender melhor sobre a área de inclusão, que se faz necessário se estar preparado para atender e receber as crianças, assim como aprender juntamente com os professores e como aplicar estes conhecimentos aprendidos, onde que conhecimento não se ocupa espaço, que cada criança possui algo único e espetacular dentro de si mesmas, cada uma consegue aprender dentro do seu tempo, de seu modo, basta nos colocarmos como instrumentos, mediadores neste processo, dispostos a trabalhar para o crescimento de forma integral desta criança, jovem ou adulto.
Elienai Aparecida da Silva Rodrigues
É difícil especificar, mas colocaria em prática o que aprendi sobre o TDAH. Pois é o que mais temos em sala de aula. As explicações de todos os professores sobre as prática me ajudaram muito e com certeza me ajudarão no futuro. Foi excelente. Principalmente as aulas da professora Luzia e os materiais que ela mostrou. Através deles adaptei para trabalhar com meus alunos que tive durante este ano.
Josimeire Haddad
Mini Currículo: Pedagoga, Mestrando em Educação, graduada em Educação Especial - Area de Deficiência Mental e pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Educacional.
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8622459944397172
Luciano Ortiz
Mini Currículo: Pedagogo, Especialista em Tradução e Interpretação da Língua Brasileira de Sinais, em Língua Portuguesa e Especialista em Educação Especial. Experiência em Pedagogia da Expressão e Metodologia Ludocriativa.
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2356702502004738
Luiz Paulo Moura Soares
Mini Currículo: Pedagogo, Psicopedagogo atuante na Avaliação Diagnóstico, Intervenção Educacional, Atendimento Clínico e Especialista em Educação Especial.
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0970536364941081
Luzia Aparecida Ferrari
Mini Currículo: Pedagoga, Psicopedagoga, Psicomotricista, Especialista em Educação Especial, Neuropsicologia, Distúrbios e Dificuldades de Aprendizagem e Síndrome de Irlen.
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4341064919262173
Mara Duarte da Costa - Idealizadora do Projeto
Diretora Geral do Grupo Rhema Neuroeducação e das Faculdades Rhema e Fatec Professora de Pós-Graduação na Área da Educação
Atuou como Gestora de Secretaria Municipal de Educação , experiência na Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Educação Inclusiva, na formação de professores na área de Psicopedagogia, Psicomotricidade , Ed especial , Gestão Escolar e Coaching.
Maria Eduvirges
Mini Currículo: Mestre, Especialista em Deficiência Mental e Pedagoga.
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6818168842764290
Odair Rodrigues Sales
Mini Currículo: Mestre e Doutorando em Saúde da Criança e do Adolescente, Especialista em Educação Especial, Formação em Educação Física, Professor de Sala de Recursos Multifuncional Deficiência Visual do Estado.
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0147273118589112
Robson Dias
Mini Currículo: Psicólogo Clínico e Educacional, Mestre em Psicologia e Especialista em Neuropsicologia.
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6342922689606531
Professores, Psicopedagogos, Psicomotricistas, Professores de Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Neuropsicopedagogos, Professores de Educação Especial, Secretarias de Educação, Apaes, Alunos de Pedagogia, Pais, Psicólogos, Terapeuta Ocupacional.
O certificado será disponibilizado para emissão somente após a conclusão integral do curso e a aprovação na avaliação final.
A emissão do certificado estará sujeita às seguintes condições:
IMPORTANTE:
Se houver dúvidas, entre em contato com a Central de Atendimento via WhatsApp: Clique a seguir e fale conosco https://bit.ly/3mP1w8U
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