Duração: 40 Horas
Modelo: Online
Você ainda sente insegurança para trabalhar com a criança com Tea? Tem dificuldade de desenvolver sua aprendizagem? Não sabe como aplicar atividades lúdicas e estratégias para a intervenção precoce? E está buscando novas ferramentas e práticas pedagógicas para trabalhar em sala de aula?
Neste Curso de Capacitação Online sobre Desvendando o Tea, vamos ensinar você o passo a passo de como o aluno com Tea aprende, suas dificuldades de aprendizagem, formas lúdicas para ensinar em sala de aula. E como a intervenção precoce, a estimulação para o desenvolvimento de habilidades e as técnicas de manejo comportamental são eficazes na aprendizagem. Além de compreender mais sobre a ecolalia, rastreio de alterações cognitivas para dar suporte à aprendizagem.
CONFIRA O QUE VOCÊ VAI APRENDER ATRAVÉS DAS VIDEOAULAS:
E muito mais!!
AO SE INSCREVER NO CURSO, ALÉM DAS VIDEOAULAS, VOCÊ VAI RECEBER VÁRIOS BÔNUS:
PARA QUEM É ESSE CURSO?
Professores, Psicopedagogos, Psicomotricistas, Professores de Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Neuropsicopedagogos, Professores de Educação Especial, Secretarias de Educação, Apaes, Alunos de Pedagogia, Pais, Psicólogos, Terapeuta Ocupacional.
Este curso fez parte do Evento IMERSÃO DESVENDANDO O TEA
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 |
Boas Vindas |
Vídeo |
| 2 |
Informativo ao Aluno |
Leitura |
| 3 |
Como Acessar o Curso |
Vídeo |
| 4 |
Como Acelerar a Vídeo Aula |
Vídeo |
| 5 |
Como Obter o Meu Certificado |
Vídeo |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 |
AULA 01: DESVENDANDO O TEA: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (PARTE1) |
Vídeo |
| 2 |
SLIDES AULA 01 - DESVENDANDO O TEA: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA |
Apresentação |
| 3 |
AULA 01: DESVENDANDO O TEA: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (PARTE2) |
Vídeo |
| 4 |
AULA 01: DESVENDANDO O TEA: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (PARTE3) |
Vídeo |
| 5 |
AULA 01: DESVENDANDO O TEA: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (PARTE4) |
Vídeo |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 |
SLIDES AULA 02 - DESVENDANDO O TEA: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA |
Apresentação |
| 2 |
AULA 02: DESVENDANDO O TEA: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (PARTE1) |
Vídeo |
| 3 |
AULA 02: DESVENDANDO O TEA: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (PARTE2) |
Vídeo |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 |
E-BOOK - ECOLALIA NO TEA |
Leitura |
| 2 |
E-BOOK - CARACTERIZAÇÃO DOS DÉFICITS EM HABILIDADES SOCIAIS EM PESSOAS COM TEA |
Leitura |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 |
PODCAST - COMO O PROFESSOR PODE DIAGNOSTICAR ALUNOS EM SALA DE AULA (TEA) |
Áudio |
| 2 |
PODCAST - COMO O PROFESSOR PODE FAZER ADAPTAÇÃO CURRICULAR NO TEA |
Áudio |
Patrícia Yumico Kamo Cardoso
Agregou como posso observar e mediar uma criança nos momentos que TEA por exemplo tem crises ou esteriopia. Achei interessante quando a professora disse a questão do olhar para a criança e contexto e cultura, se encomendar com pessoas ao nosso entorno no ambiente.
Antônio Coutinho
Sou professor Antônio Coutinho, licenciado em história pós--graduado em educação do campo e vou falar um pouquinho da minha experiência das aulas online adquirida no grupo Rhema, só tenho que dizer parabéns Grupo Rhema, que incansavelmente prepara essas aulas, busca conhecimento para proporcionar para nós junto com os professores. Nos abre um leque de informações e proporciona entusiasmo para a busca do conhecimento para aplicar em sala de aula.
Priscilla Oliveira Evangelista
A cada curso ou capacitação vou me aprofundando em conhecimento, e a Rhema foi a melhor escolha. Conheci através de um anúncio no Instagram. Sou mãe atípica e professora, e tanto com meu filho quanto com meu aluno aplico todo conhecimento que a Rhema repassa. É só gratidão por tudo!
Joselane Alves de Aragão Costa - Boa Vista do Tupim, Ba
Agregou conhecimento, maneira de lidar com o aluno, melhorou consideravelmente minha forma de " enxergar " a criança com algumas deficiências.
Luiz Paulo Moura Soares
Mini Currículo: Pedagogo, Psicopedagogo atuante na Avaliação Diagnóstico, Intervenção Educacional, Atendimento Clínico e Especialista em Educação Especial.
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0970536364941081
Mara Duarte da Costa - Idealizadora do Projeto
Diretora Geral do Grupo Rhema Neuroeducação e das Faculdades Rhema e Fatec Professora de Pós-Graduação na Área da Educação
Atuou como Gestora de Secretaria Municipal de Educação , experiência na Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Educação Inclusiva, na formação de professores na área de Psicopedagogia, Psicomotricidade , Ed especial , Gestão Escolar e Coaching.
Professores, Psicopedagogos, Psicomotricistas, Professores De Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Neuropsicopedagogos, Professores De Educação Especial, Educação Física, Secretarias De Educação, Apaes, Alunos De Pedagogia, Pais.
O certificado será disponibilizado para emissão somente após a conclusão integral do curso e a aprovação na avaliação final.
A emissão do certificado estará sujeita às seguintes condições:
IMPORTANTE:
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