Duração: 60 Horas
Modelo: Online
Você sabia que o desenvolvimento da fala e da linguagem nas crianças com deficiência exige muito conhecimento por parte dos Professores e dos Profissionais?
Compreender as etapas, o que prejudica a linguagem, quais são os distúrbios existentes e como trabalhar em sala de aula, se torna um grande desafio para os Professores. Mas sabia que ao buscar o conhecimento correto podem contribuir muito com a aprendizagem dos alunos em sala de aula?
Os distúrbios da fala e da linguagem são prevalentes na infância, mas são passíveis de prevenção e de tratamento quando os profissionais que estão envolvidos com a criança sabem diagnosticar precocemente e depois intervir principalmente nas deficiências.
Os pediatras, assim como todos os profissionais ligados à criança, devem estar atentos aos sinais de alerta e fatores de risco para alterações no desenvolvimento da linguagem.
E pensando neste desenvolvimento, elaboramos um Curso ON-LINE sobre: DESENVOLVIMENTO DA FALA E DA LINGUAGEM NAS DEFICIÊNCIAS.
Neste Curso de Capacitação On-line, através das videoaulas, você vai ter a oportunidade de descobrir estratégias e ferramentas comprovadas e já testadas para trabalhar em sua sala de aula no desenvolvimento destas habilidades!
A hora é agora! Busque conhecimento prático que agrega e transforma o diaadia destas crianças e potencialize o seu ensino e aprendizagem!
Venha ser um transformador de vidas através da educação!
CONFIRA O QUE VOCÊ VAI APRENDER ATRAVÉS DAS VIDEOAULAS:
1 - Aprender sobre a aquisição e desenvolvimento da linguagem, para a compreensão daquilo que é normal ou não, de acordo com cada faixa etária das crianças inclusas
2 - Abordar os Transtornos do desenvolvimento da linguagem, como se desenvolvem e os fatores externos que podem interferir, como: observar, triar e encaminhar nas deficiências
3 - Atividades práticas de estimulação que podem ser aplicadas em sala de aula para o desenvolvimento destas habilidades. Tudo baseado em evidência científica e muita prática.
4 - Estimular a aquisição e o desenvolvimento da linguagem nas crianças, potencializando-as para seu total desenvolvimento no processo de inclusão e nas deficiências.
AO SE INSCREVER NO CURSO, ALÉM DAS VIDEOAULAS, VOCÊ VAI RECEBER VÁRIOS BÔNUS:
PARA QUEM É ESSE CURSO?
Professores, Psicopedagogos, Psicomotricistas, Professores de Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Neuropsicopedagogos, Professores de Educação Especial, Secretarias de Educação, Apaes, Alunos de Pedagogia, Pais, Psicólogos, Terapeuta Ocupacional.
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 |
Boas Vindas |
Vídeo |
| 2 |
Informativo ao Aluno |
Leitura |
| 3 |
Como Acessar o Curso |
Vídeo |
| 4 |
Como Acelerar a Vídeo Aula |
Vídeo |
| 5 |
Como Obter o Meu Certificado |
Vídeo |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 |
DESENV DEF - Slides Vídeo Aulas |
Leitura |
| 2 |
DESENV DEF - Bibliografia |
Leitura |
| 3 |
DESENV DEF - Compreendendo a Consciência Fonológica e sua Importância na Alfabetização |
Vídeo |
| 4 |
DESENV DEF - Aprendendo os Sons da Nossa Fala: Fonema |
Vídeo |
| 5 |
DESENV DEF - Processamento Fonológico |
Vídeo |
| 6 |
DESENV DEF - Habilidades Metafonológicas |
Vídeo |
| 7 |
DESENV DEF - Como Avaliar e Monitorar o Desenvolvimento da Consciência Fonológica |
Vídeo |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 |
DESENV DEF - Material de Apoio 1 |
Leitura |
| 2 |
DESENV DEF - Material de Apoio 2 |
Leitura |
| 3 |
DESENV DEF - Material de Apoio 3 |
Leitura |
| 4 |
DESENV DEF - Material de Apoio 4 |
Apresentação |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 |
E-Book - Como Estimular Crianças que Apresentam Atrasos na Fala e que Podem Resultar em Dificuldades |
Leitura |
| 2 |
E-BOOK - ESTRUTURA FONOLÓGICA E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO |
Leitura |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 |
PODCAST - COMO TRABALHAR A CONSCIÊNCIA DE SÍLABAS, RIMAS E ALTERAÇÕES NA ALFABETIZAÇÃO |
Áudio |
| 2 |
PODCAST - PORQUE AS CRIANÇAS QUE APRENDEM NOMES E SONS TÊM DIFICULDADES NA ESCRITA? |
Áudio |
Bárbara Schuller
Olá, tudo bem? Meu nome é Bárbara Schuller e eu vim falar aqui para vocês um pouquinho a minha experiência com os cursos da Rhema Neuroeducação. Em um momento muito difícil, para mim, complicado, que eu comecei o meu estágio, fui tutora de uma criança de inclusão no SEMEI aqui perto de casa. Foi um momento de grande desafio de verdade, e eu precisei muito de ajuda.
Nesse momento, eu procurei a Rhema Neuroeducação, que me proporcionou os cursos de inclusão. Eu fiz de TEA, TDAH, TOD, e eles me ajudaram muito como encontrar os métodos corretos, como agir com a criança de inclusão, como ajudar ela em seus momentos de crise, ajudar ela em sua autonomia. Então, isso foi muito importante para mim e para a criança também!
Me ajudou muito mesmo. E eu só tenho a agradecer à Rhema Neuroeducação por ter me proporcionado esse conhecimento. Muito obrigada mesmo!
Luzia Carla dos Santos Ventura, Cachoeira Paulista – SP
Me trouxe a esperança de melhora no trabalho.
Daniela Back
Olá, meu nome é Daniela, eu sou professora de educação infantil e sempre que eu tenho oportunidades estou realizando os cursos do Rhema Neuroeducação. Em 2023 eu concluí minha primeira pós junto com a Rhema em Neuropsicomotricidade. Os cursos que a Rhema Neuroeducação apresenta são sempre bem atualizados, trazem professores feras que nos proporcionam atividades práticas e pertinentes para o dia a dia da sala de aula, o que facilita no trabalho com crianças que tenham dificuldade cognitiva, motora, emocional. Eu só tenho a agradecer ao Rhema Neuroeducação pela oportunidade e, espero que essa seja a primeira de muitas outras oportunidades que terei ao longo da minha carreira. Obrigada!
Ieda de Souza Vasconcellos - Camaçari, BA
Curso muito completo e esclarecedor, todo o conteúdo será utilizado não apenas na vida profissional, mas também no dia a dia com minhas crianças.
Mara Duarte da Costa - Idealizadora do Projeto
Diretora Geral do Grupo Rhema Neuroeducação e das Faculdades Rhema e Fatec Professora de Pós-Graduação na Área da Educação
Atuou como Gestora de Secretaria Municipal de Educação , experiência na Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Educação Inclusiva, na formação de professores na área de Psicopedagogia, Psicomotricidade , Ed especial , Gestão Escolar e Coaching.
Odair Rodrigues Sales
Mini Currículo: Mestre e Doutorando em Saúde da Criança e do Adolescente, Especialista em Educação Especial, Formação em Educação Física, Professor de Sala de Recursos Multifuncional Deficiência Visual do Estado.
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0147273118589112
Professores, Psicopedagogos, Psicomotricistas, Professores de Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Neuropsicopedagogos, Professores de Educação Especial, Secretarias de Educação, Apaes, Alunos de Pedagogia, Pais, Psicólogos, Terapeuta Ocupacional.
• O prazo mínimo para a liberação do Certificado é de 8 dias a partir da data da compra, sendo necessário o aluno concluir as vídeos aulas e finalizar a avaliação.
• O certificado é emitido através das nossas duas Faculdades, a Fatec (Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí) e Faculdade Rhema.
• Todos os cursos são reconhecidos pelo MEC.
• Carga horária válida para sua Progressão Salarial para o Município e Estado e ACO (Atividades Complementares Obrigatórias).
• O próprio aluno fará a impressão do seu Certificado, diretamente em nossa plataforma.
• Em caso de dúvidas disponibilizamos uma Central de Atendimento pelo WhatsApp, clique no link a seguir e fale conosco: https://bit.ly/3mP1w8U
Atenção: Poderá haver alteração no prazo do certificado, caso você adquira mais de um curso. Fale com um consultor para entender o funcionamento deste prazo.
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