Autismo de A a Z

Duração: 60 Horas
Modelo: Online

De R$ 149,90 por

R$104,90

ou 10X de R$ 10,49 sem juros Adicionar ao carrinho


VOCÊ SABE IDENTIFICAR E INTERVIR COM ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA O SEU ALUNO TEA? QUAIS AS MELHORES ESTRATÉGIAS EM SALA DE AULA? QUAL O PAPEL DA FAMÍLIA? E DA EQUIPE ESCOLAR?

Imagine saber como identificar os primeiros sinais do TEA e os prejuízos na aprendizagem do seu filho ou aluno.
Este curso irá propiciar a você e à sua equipe escolar, a orientação necessária para identificar o Transtorno do Espectro Autista e como proceder para garantir a aprendizagem.

Você aprenderá os principais conceitos, técnicas e procedimentos da área; aspectos gerais sobre o Transtorno, bem como a compreensão de algumas práticas pedagógicas para serem utilizadas na inclusão do aluno.
Este curso é totalmente focado em atividades que podem ser aplicadas de imediato, com linguagem simples e acessível.

Você terá acesso a um conteúdo ímpar que ajudará você a entender o universo do seu aluno com Tea e suas dificuldades e, além disso, auxiliar familiares a conhecer as características da criança que apresenta o Transtorno do Espectro Autista, visando o atendimento de suas necessidades e reconhecimento do seu potencial em casa, para aprimorar suas habilidades e competências.

Após fazer este curso, você terá um olhar diferenciado, identificando as dificuldades, intervindo com materiais adaptados e desenvolvendo-o de forma prática e divertida com seus alunos.

Seja você o diferencial que seu aluno precisa em sala de aula! Capacite-se!

O QUE VOCÊ VAI APRENDER?

  • O que é o Transtorno do Espectro Autista;
  • Diagnóstico dos Primeiros Sinais do Transtorno e os Prejuízos na Aprendizagem da Criança;
  • Sinais de Alerta que a Escola Precisa Estar Atenta;
  • Características Comportamentais, Sociais e Linguística;
  • Déficits Comportamentais como Crises e Birras;
  • Importância da Rotina Diária;
  • Funções Executivas;
  • Processamento Perceptivos;
  • Formas de Comunicação;
  • Comunicação Verbal e Não Verbal;
  • Atividades Concretas e Assertivas;
  • Formas Pedagógicas para o Atendimento Educacional Especializado;
  • Planos de Aulas Individuais para a Aprendizagem;
  • Orientação para a Família;
  • Case de Sucesso.

QUAIS OS OUTROS BENEFÍCIOS QUE TEREI APÓS O CURSO?

  • Aula gravada
  • Apostila para baixar, salvar e imprimir
  • E-book sobre Desenvolvimento da Comunicação e Sugestões de Atividades Práticas para trabalhar com o aluno Tea.
  • Podcast exclusivo sobre Uso de Células Tronco no Tratamento do Tea
  • Material Bônus
  • As aulas disponíveis para acesso por 6 meses
  • Carga horária de 60 horas
  • Certificado emitido pelas nossas Faculdades: Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí e Faculdade Rhema (válido para progressão no Brasil).


Introdução
# Título Formato
1

Boas Vindas

Vídeo
2

AUTISMO DE A A Z - Informativo ao Aluno

Leitura
3

Como Acelerar a Vídeo Aula

Vídeo
4

Como Acessar o Curso

Vídeo
5

Como Obter o Meu Certificado

Vídeo
Módulos
# Título Formato
1

AUTISMO DE A A Z - Módulo 1 - O Que é Transtornos do Espectro Autista

Vídeo
2

AUTISMO DE A A Z - Slide módulo 1

Apresentação
3

AUTISMO DE A A Z - Módulo 2 - Transtorno do Espectro Autista e suas Características I

Vídeo
4

AUTISMO DE A A Z - Slide módulo 2

Apresentação
5

AUTISMO DE A A Z - Módulo 3 -Transtorno do Espectro Autista e suas Características II

Vídeo
6

AUTISMO DE A A Z - Slide módulo 3

Apresentação
7

AUTISMO DE A A Z - Módulo 4 - DSM- V

Vídeo
8

AUTISMO DE A A Z - Slide módulo 4

Apresentação
9

AUTISMO DE A A Z - Módulo 5 - Sinais de Alerta e Inclusão

Vídeo
10

AUTISMO DE A A Z - Slide módulo 5

Apresentação
11

AUTISMO DE A A Z - Módulo 6 - Comportamentos Disruptivos

Vídeo
12

AUTISMO DE A A Z - Slide módulo 6

Apresentação
13

AUTISMO DE A A Z - Módulo 7 -TEA e Suas Comorbidades

Vídeo
14

AUTISMO DE A A Z - Slide módulo 7

Apresentação
15

AUTISMO DE A A Z - Módulo 8 - Dificuldades da Linguagem no TEA

Vídeo
16

AUTISMO DE A A Z - Slide módulo 8

Apresentação
17

AUTISMO DE A A Z - Módulo 9 - Estratégias e Intervenção para a Aprendizagem

Vídeo
18

AUTISMO DE A A Z - Slide módulo 9

Apresentação
19

AUTISMO DE A A Z - Módulo 10 - O TEA e as Famílias

Vídeo
20

AUTISMO DE A A Z - Slide módulo 10

Apresentação
21

AUTISMO DE A A Z - TGD/TEA - Introdução

Vídeo
Materiais Bônus
# Título Formato
1

AUTISMO DE A A Z - Apostila

Leitura
2

E-Book - Desenvolvimento da Comunicação e Sugestões de Atividades Práticas

Leitura
3

AUTISMO DE A A Z - FILME FRANCÊS "O CÉREBRO DE HUGO"

Vídeo
4

AUTISMO DE A A Z - AUTISMO E SINDROME DE ASPERGER - TEMPLE GRANDIN (PARTE 1)

Vídeo
5

AUTISMO DE A A Z - AUTISMO E SINDROME DE ASPERGER - TEMPLE GRANDIN (PARTE 2)

Vídeo
6

AUTISMO DE A A Z - Podcast: "Uso de Células Tronco no Tratamento do TEA"

Áudio

Débora Rodrigues

Muito bom. Trouxe inúmeros conhecimentos necessários no meu dia a dia na sala de aula, já que possuo aluno TEA, o curso me deu várias informações de como trabalhar de forma correta, obtendo melhores resultados.

Fernanda Scheffer

Achei o curso ótimo. As dúvidas que tinha sobre TEA foram sanadas e pude identificar dois alunos com comportamentos muito característicos de autista. Vou entrar em contato com a família para obter mais informações sobre os mesmos e o que a família já fez a respeito.

Alcione de Jesus do Carmo Gaia

Utilizar mais o material concreto nas atividades, procurar conhecer mais o aluno, as coisas que ele gosta, usar menos a palavra "não", usar um painel com rotinas, se comunicar usando imagens. São algumas estratégias que estimulam a independência e a autonomia do aluno de forma mais espontânea.

Ester Luiz da Silva

Meu nome e Ester Luiz da Silva,tenho 36 anos sou casada e tenho duas filhas,moro no Japão 7 anos.
Em 2005 me formei com a última turma do magistério(CEFAM)no Brasil .E desde então depois de terminar a especialização do magistério(CEFAM)sempre tive vontade de me especializar na área da educação voltada para crianças especial.Nunca tive oportunidade pois estava com outros projetos familiar.
Assim que voltei para o Japão em 2015 comecei a perceber a necessidade de retomar meus estudos,foi onde voltei cursando pedagogia.Passando um tempo comecei sentir mais vontade de me especializar na área da Educação Especial mas de imediato não tive aprovação por estar no Japão ,por precisar estar participando das aulas presencial.
Então através das minhas redes sociais eu conheci o grupo Rhema comecei a participar dos grupos de congressos,das palestras e de primeira gostei muito.
Todos os congressos e palestras que tinham eu comecei a participar buscando conhecimento e aprendendo com professores muito competentes.
Hoje estou cursando AEE,LIBRAS,AUTISMO de A a Z,onde eu fui bem atendida pelo consultor de vendas Yan ,que com muita educação e profissionalismo me indicou os melhores cursos.
Agradeço ao grupo Rhema que me abriu as portas para a realização de um sonho.

Carolina Guerreiro Leme

Mini Currículo: Mestre em Metodologias para o Ensino de Linguagens e suas Tecnologias, Psicopedagoga, Pedagoga, Especialista em Educação Especial, AEE, Gestão Escolar, EJA, Psicomotricidade e Neuropedagogia.

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/1008132236192903

Mara Duarte da Costa - Idealizadora do Projeto

Diretora Geral do Grupo Rhema Neuroeducação e das Faculdades Rhema e Fatec Professora de Pós-Graduação na Área da Educação
Atuou como Gestora de Secretaria Municipal de Educação , experiência na Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Educação Inclusiva, na formação de professores na área de Psicopedagogia, Psicomotricidade , Ed especial , Gestão Escolar e Coaching.

Maria Eduvirges

Mini Currículo: Mestre, Especialista em Deficiência Mental e Pedagoga.

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6818168842764290

Professores de Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II, Educação Física, Professores de Educação Especial, Psicopedagogos, Psicomotricistas, Neuropsicopedagogos, Fonoaudiólogos Terapeutas Ocupacionais, Psicólogos, Assistentes Sociais, Pais, Estudantes de Pedagogia e demais Profissionais ligados à Educação.

O certificado será disponibilizado para emissão somente após a conclusão integral do curso e a aprovação na avaliação final.

A emissão do certificado estará sujeita às seguintes condições:

  • A data de início da emissão será considerada a partir da data da compra, mas a certificação somente será liberada após a aprovação na avaliação final e o cumprimento da carga horária mínima exigida para cada curso.
  • A carga horária do curso é de 60 horas, com duração mínima obrigatória de 8 dias.
  • A certificação será emitida pelas instituições Fatec (Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí) e Faculdade Rhema, ambas devidamente reconhecidas pelo MEC.
  • O certificado poderá ser utilizado para Progressão Salarial (Município e Estado) e Atividades Complementares Obrigatórias (ACO).
  • A emissão e impressão do certificado serão de responsabilidade do aluno, podendo ser realizadas diretamente na plataforma.

IMPORTANTE:

  • Caso o aluno adquira mais de um curso, a data de início da emissão continuará sendo a data da compra. No entanto, para que os certificados tenham datas diferentes, a conclusão do segundo curso em diante deve ocorrer com no mínimo 1 dia de diferença em relação ao anterior. Caso contrário, todos os certificados terão a mesma data de emissão.
  • Cada curso tem um prazo mínimo de realização, que deve ser respeitado para a emissão do certificado. No caso de cursos de 60 horas, o prazo mínimo é 8 dias. O aluno poderá acompanhar esse período diretamente na plataforma.

Se houver dúvidas, entre em contato com a Central de Atendimento via WhatsApp: Clique a seguir e fale conosco https://bit.ly/3mP1w8U 

Comprar agora


E-mail já registrado.

Não possui CPF? Clique aqui.

CPF já registrado.



Erro ao registrar compra.

Forma de pagamento

R$104,90 à vista ou até 10X de R$ 10,49 sem juros no cartão

Dados do cartão


Site 100% seguro