Agressividade, Indisciplina e Desatenção em Sala de Aula: Como a Neurociência pode Contribuir

Duração: 60 Horas
Modelo: Online

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Aprenda como a Neurociência e a Psicomotricidade podem contribuir para o desenvolvimento de habilidades dos alunos com Desatenção, Agressividade, Indisciplina, Canhotismo e Equilibração em sala de aula.

Neste Curso de Capacitação On-line sobre AGRESSIVIDADE, INDISCIPLINA E DESATENÇÃO EM SALA DE AULA: COMO A NEUROCIÊNCIA PODE CONTRIBUIR, você vai aprender como os estudos da Neurociência podem ajudar os professores intervirem com crianças que apresentam agressividade, indisciplina e desatenção em sala de aula, promovendo assim uma aprendizagem melhor.

Além disso, você vai aprender na prática como aplicar atividades para desenvolver as habilidades dos alunos canhotos e também atividades de equilibração para o desenvolvimento da aprendizagem.

Tudo com evidência científica e muitas estratégias práticas.

CONFIRA O QUE VOCÊ VAI APRENDER ATRAVÉS DAS VIDEOAULAS:

Aula 1 – Aprenda como a Neurociência pode intervir na desatenção dos alunos

Nesta aula você vai aprender como a Neurociência pode ajudar na melhoria da desatenção das crianças em sala de aula para a melhoria da aprendizagem.

Aula 2 – Saiba como a Neurociência pode auxiliar na agressividade infantil

Nesta aula você vai aprender a usar os conhecimentos mais atuais da Neurociência para intervir na agressividade das crianças na escola e no contexto familiar.

Aula 3 – Aprenda como a Neurociência pode intervir na indisciplina em sala de aula

Nesta aula você vai aprender como a Neurociência pode auxiliar na indisciplina em sala de aula e o que o Professor pode realizar como intervenção para melhoria deste comportamento nas crianças.

Aula 4 – Aprenda sobre as contribuições da psicomotricidade para alunos que apresentam canhotismo

Nesta aula você vai aprender como trabalhar os estímulos psicomotores para aperfeiçoar a habilidade dos alunos canhotos em sala de aula.

Aula 5 – Aprenda sobre a Psicomotricidade e o desenvolvimento da equilibração

Nesta aula você vai aprender a importância do desenvolvimento da equilibração e como desenvolver de forma prática essa habilidade através de atividades de psicomotricidade.

AO SE INSCREVER NO CURSO, ALÉM DAS VIDEOAULAS, VOCÊ VAI RECEBER VÁRIOS BÔNUS:

• Aulas gravadas com professores mestres e especialistas da Pós-graduação do Grupo Rhema Educação

• Aulas que apresentam ferramentas e estratégias práticas para serem aplicadas em sala de aula

• Slides das aulas para você baixar e imprimir

• Podcasts exclusivos para você aprender ouvindo

• Ebooks exclusivos para complementar o aprendizado

• Aulas disponíveis para seu acesso por 6 meses

• Carga horária de 60 horas

• Certificado emitido pelas nossas Faculdades: Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí e Faculdade Rhema (válido para progressão no Brasil).

 

PARA QUEM É ESSE CURSO?

Psicomotricistas, Professores, Professores de Educação Infantil, Centros de Educação Infantil, Professores de Educação Especial, Professores de AEE, APAEs, Psicopedagogos, Professores do Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental Il, Neuropsicopedagogos, Professores de Educação Física, Secretarias de Educação, Alunos de Pedagogia, Terapeutas Ocupacionais, Professores de Educação Física e Psicólogos.

Esse curso fez parte dos eventos do Grupo Rhema Educação



INTRODUÇÃO
# Título Formato
1

Boas Vindas

Vídeo
2

Informativo ao Aluno

Leitura
3

Como Acessar o Curso

Vídeo
4

Como Acelerar a Vídeo Aula

Vídeo
5

Como Obter o Meu Certificado

Vídeo
VÍDEO AULAS
# Título Formato
1

AGR - Slide Vídeo Aula 01

Leitura
2

AGR - Vídeo Aula 01

Vídeo
3

AGR - Slide Vídeo Aula 02

Leitura
4

AGR - Vídeo Aula 02

Vídeo
5

AGR - Slide Vídeo Aula 03

Leitura
6

AGR - Vídeo Aula 03

Vídeo
7

AGR - Slide Vídeo Aula 04

Leitura
8

AGR - Vídeo Aula 04

Vídeo
9

AGR - Slide Vídeo Aula 05

Leitura
10

AGR - Vídeo Aula 05

Vídeo
MATERIAL EXTRA - DICAS
# Título Formato
1

AGR - Dicas de Livro

Leitura
MATERIAL EXTRA - E-BOOK
# Título Formato
1

E-BOOK - Conheça 10 Dicas Para Desenvolver o Equilíbrio e a Tonicidade

Apresentação
2

E-Book - O Cérebro na Aprendizagem Infantil

Leitura
3

E-BOOK - PSICOMOTRICIDADE E LUDICIDADE

Leitura
MATERIAL EXTRA - PODCAST
# Título Formato
1

PODCAST - TOD

Vídeo
2

Podcast - Aprenda 4 Estratégias da Neurociência para Estimular a Aprendizagem

Áudio

Silvana Guerra De Oliveira

Hoje compreendo melhor quando meu aluno entra em crise, como um ambiente bem estruturado pode melhorar a qualidade de ensino e aprendizagem do meu aluno. quais habilidades preciso está focando em primeiro lugar como as habilidades sociais. 

Bárbara Flores - São Paulo, SP

As três primeiras aulas do curso me fizeram lembrar da importância da postura acolhedora, compreensiva e autoritativa do professor. A necessidade de planejar minuciosamente nossas aulas e utilizar o que já sabem para engajá-los. As últimas duas aulas, que falavam mais sobre psicomotricidade, trouxeram alguns conhecimentos e curiosidade que desconhecia. Não é uma área que atuo diretamente, mas encontrei temas interessantes.

Nadir Jesus dos Santos Pereira - Ubaíra, BA

Uma escola diferenciada é aquela onde os alunos são ouvidos, as regras são elaboradas em conjunto e a família participa e fica ciente de todo o contexto educacional o qual está inserido o seu filho. Além disso, os professores precisam reciclar constantemente e mudar suas estratégias pedagógicas para que suas aulas sejam mais dinâmicas e prazerosas para os educandos. Amo o grupo Rhema, curso da melhor Instituição de Ensino Superior no Brasil: Rhema.

Juliana Montenegro Seron

Mini Currículo: Graduada, Especialista e Mestre em Educação Física, Docente de Pós-graduação do Grupo Rhema Educação. Palestrante Motivacional, Docente na área da Psicomotricidade, Comando Motor, Inclusão Arte Educação e Educação Física.

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3070192956405562

Leila Pryjma (Palestrante Convidada)

Pós Doutoranda em Educação, Doutora e Mestre em educação, Neurocientista, Especialista em Psiquiatria e Saúde Mental, Psicopedagogia, Gestão.

Mara Duarte da Costa - Idealizadora do Projeto

Diretora Geral do Grupo Rhema Neuroeducação e das Faculdades Rhema e Fatec Professora de Pós-Graduação na Área da Educação
Atuou como Gestora de Secretaria Municipal de Educação , experiência na Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Educação Inclusiva, na formação de professores na área de Psicopedagogia, Psicomotricidade , Ed especial , Gestão Escolar e Coaching.

Psicomotricistas, Professores, Professores de Educação Infantil, Centros de Educação Infantil, Professores de Educação Especial, Professores de AEE, APAEs, Psicopedagogos, Professores do Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental Il, Neuropsicopedagogos, Professores de Educação Física, Secretarias de Educação, Alunos de Pedagogia, Terapeutas Ocupacionais, Professores de Educação Física e Psicólogos.

O certificado será disponibilizado para emissão somente após a conclusão integral do curso e a aprovação na avaliação final.

A emissão do certificado estará sujeita às seguintes condições:

  • A data de início da emissão será considerada a partir da data da compra, mas a certificação somente será liberada após a aprovação na avaliação final e o cumprimento da carga horária mínima exigida para cada curso.
  • A carga horária do curso é de 60 horas, com duração mínima obrigatória de 8 dias.
  • A certificação será emitida pelas instituições Fatec (Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí) e Faculdade Rhema, ambas devidamente reconhecidas pelo MEC.
  • O certificado poderá ser utilizado para Progressão Salarial (Município e Estado) e Atividades Complementares Obrigatórias (ACO).
  • A emissão e impressão do certificado serão de responsabilidade do aluno, podendo ser realizadas diretamente na plataforma.

IMPORTANTE:

  • Caso o aluno adquira mais de um curso, a data de início da emissão continuará sendo a data da compra. No entanto, para que os certificados tenham datas diferentes, a conclusão do segundo curso em diante deve ocorrer com no mínimo 1 dia de diferença em relação ao anterior. Caso contrário, todos os certificados terão a mesma data de emissão.
  • Cada curso tem um prazo mínimo de realização, que deve ser respeitado para a emissão do certificado. No caso de cursos de 60 horas, o prazo mínimo é 8 dias. O aluno poderá acompanhar esse período diretamente na plataforma.

Se houver dúvidas, entre em contato com a Central de Atendimento via WhatsApp: Clique a seguir e fale conosco https://bit.ly/3mP1w8U 

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