Duração: 30 Horas
Modelo: Online
COMO É ADAPTAR O AMBIENTE ESCOLAR PARA CRIANÇA COM TEA? QUAIS AS ADAPTAÇÕES NECESSÁRIAS? O QUE ISSO INFLUÊNCIA NO SEU DESENVOLVIMENTO ESCOLAR?
A criança com autismo precisa de uma boa adaptação escolar, pois potencializa o desenvolvimento cognitivo, a coordenação motora, o desenvolvimento da comunicação, o convívio social e muitas outras áreas.
Cada criança é diferente e para cada uma delas, faz-se necessário adaptações diferentes. A adaptação dependerá muito do empenho e do interesse dos profissionais que convivem com ela. Quanto melhor for a adaptação, mais resultado teremos.
Este curso on-line proporcionará a você, professor (escola), estratégias e subsídios práticos para a adaptação necessária desses alunos. São muitas dicas e um conhecimento único que fará a diferença no dia a dia escolar do seu aluno e no seu resultado profissional. Adaptação escolar é simples, mas não é fácil!
Então, você precisa desse conhecimento.
O QUE VOCÊ VAI APRENDER?
QUAIS OS OUTROS BENEFÍCIOS QUE TEREI APÓS O CURSO?
| # | Título | Formato |
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| 1 |
Boas Vindas |
Vídeo |
| 2 |
ADAPTEA - Informativo ao Aluno |
Leitura |
| 3 |
Como Acessar o Curso |
Vídeo |
| 4 |
Como Acelerar a Vídeo Aula |
Vídeo |
| 5 |
Como Obter o Meu Certificado |
Vídeo |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 |
ADAPTEA - Autismo e Adaptação Escolar: Contribuições na Aprendizagem do Aluno no TEA |
Vídeo |
| 2 |
ADAPTEA - Slides |
Apresentação |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 |
ADAPTEA - Podcast: |
Áudio |
| 2 |
ADAPTEA - E-book: "Autismo e a Adaptação Escolar: Contribuições na Aprendizagem do aluno TEA" |
Leitura |
| 3 |
ADAPTEA - Dicas de Livros |
Leitura |
Priscilla Dos Santos Dalmas
Amei. Me ajudou muito. Aprendi e aprofundei meus conhecimentos. Agregou a profissão e vida! Obrigada!
Patrícia Yumico Kamo Cardoso
Agregou como posso observar e mediar uma criança nos momentos que TEA por exemplo tem crises ou esteriopia. Achei interessante quando a professora disse a questão do olhar para a criança e contexto e cultura, se encomendar com pessoas ao nosso entorno no ambiente.
Caroline da Silva Moraes
Aprendi que devemos prestar atenção para não tratar diferente o aluno autista no quesito regras, como horário de ir ao banheiro, lembrá-lo de encher sua garrafinha de água para que não queira fazê-lo em momento impróprio. Refleti novamente sobre a importância de ter a rotina antecipada para o aluno ter conhecimento do que vai ocorrer. É função também do professor ensinar essa criança suas tarefas básicas, como vestir-se, higienizar-se, locais próprios para cada coisa, como panelas na cozinha, roupas no quarto etc.
Fernanda Böing Marques de Oliveira
Sou estudante de Licenciatura em Pedagogia, e esse curso me mostrou uma forma de ajudar os alunos com TEA a se desenvolverem, a se comunicarem, a demonstrarem, de alguma forma, os seus sentimentos, já que uma das características do TEA, muitas vezes, é a não comunicação verbal. Adorei o curso, e pretendo fazer outros.
Lucimara Cristina de Castro
Mini Currículo: Doutora e Mestre em Letras, Especialista em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, Especialista em Necessidades Educacionais Especiais, Pedagoga e Graduada em Letras Português/Inglês.
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4924680409994255
Mara Duarte da Costa - Idealizadora do Projeto
Diretora Geral do Grupo Rhema Neuroeducação e das Faculdades Rhema e Fatec Professora de Pós-Graduação na Área da Educação
Atuou como Gestora de Secretaria Municipal de Educação , experiência na Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Educação Inclusiva, na formação de professores na área de Psicopedagogia, Psicomotricidade , Ed especial , Gestão Escolar e Coaching.
Professores de Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II, Educação Física, Professores de Educação Especial, Psicopedagogos, Psicomotricistas, Neuropsicopedagogos, Fonoaudiólogos Terapeutas Ocupacionais, Psicólogos, Assistentes Sociais, Pais, Estudantes de Pedagogia e demais Profissionais ligados à Educação.
O certificado será disponibilizado para emissão somente após a conclusão integral do curso e a aprovação na avaliação final.
A emissão do certificado estará sujeita às seguintes condições:
IMPORTANTE:
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